思政育人新篇章，课堂展示绽芳华

——文化服务与管理学院成功举办课程思政优质课公开展示活动

近日，文化服务与管理学院一年一度优质课评比与展示活动圆满落幕。本届活动以“思政融入专业课堂”为主线，来自四个不同专业的教师以团队合作形式同台展示，呈现了一场思想性与专业素养深度融合的教学盛宴。这不仅是一次常规教学展示，更是学院推进“课程思政”建设、遴选高层次教学竞赛参赛课程的重要平台。

一、树立新标准，推动思政融入教学常态

学院紧紧围绕“立德树人”根本任务，将思政教育有机融入专业教学全过程，逐步构建起“门门有思政、人人重育人”的教学新生态。本次活动将“思政融入效果”作为核心评价指标，推动思政教育从“形式结合”走向“内涵融合”。

艺术教育专业，《色彩基础与运用》，朱晨老师团队

学前教育专业，《幼儿歌曲弹唱》，郭晶老师团队

钢琴调律专业，《视唱练耳》，黄橙紫老师团队

文物修复与保护专业，《陶瓷文物修复技术》，范慧玲老师团队

四门课程，四个专业方向，共同诠释了“德技并修”的育人理念，构成了检验学院“课程思政”建设成效的立体样本，展现了学院课程思政建设的阶段性成果。

二、搭建互学平台，促进教师专业共同成长

本次优质课展示活动不仅是教学展示的舞台，更是教师集体教研、互学共进的平台。学院组织开展了跨专业听课与专题评课，促进不同学科教师在思维碰撞中激发教学创新灵感。

  在评课交流环节，学校罗辉副院长亲临指导，对《视唱练耳》课程进行深入点评，从思政元素融入路径到教学方法设计提出建设性意见。参与观摩的教师纷纷表示，这种跨学科交流打破了专业壁垒，拓宽了教学视野。

通过互评互学，教师们不仅汲取了各自的教学智慧，更在交流中形成了“共研、共享、共进”的良好教研氛围，为后续课程改革与创新注入了新动力。

三、立足新起点，迈向更高层次发展舞台

作为学院教学成果的集中展示和未来竞赛人才的选拔平台，本次活动肩负着双重使命：既要展现日常教学中的思政育人成效，也要发掘和培育能够代表学院参加省级、国家级教学竞赛的优质课程。

学院将持续加强对“潜力课程”的跟踪培育，通过团队打磨、专家指导、资源支持等方式，推动一批具有创新性和示范性的“思政金课”走向更高层次竞赛舞台，实现“以赛促教、以赛促改、以赛促建”的良性循环。

四、结语

一次展示，是一次检阅，更是一次启航。文化服务与管理学院将以本次活动为契机，继续深化“课程思政”教学改革，强化教师育人能力，完善课程建设机制，让更多兼具专业水准与育人温度的优质课堂不断涌现，为培养高素质技术技能人才、推动学院高质量发展奠定坚实基础。