鄂渝两地校际联动共谱育人新篇——我院赴重庆艺术职业学院开展专项调研

为深化贯彻职业教育改革精神，推动公共服务与管理、艺术教育专业高质量发展，2025年5月20日，湖北艺术职业学院文化服务与管理学院党总支书记秦飞带领艺术教育专业主任徐晗及教师蔡凤萍、柳锦、邓惠尹组成调研团队，赴重庆艺术职业学院开展专项调研。此次跨区域学术交流聚焦产教融合机制创新与人才培养体系优化，通过实证研究探索专业建设新路径。

一、专业建设实证调研

在重庆艺术职业学院文化旅游学院副书记单佳宁陪同下，调研组实地考察该校教学空间与产教融合实训平台，重点观摩"项目嵌入式"教学场景。其"教学即实战"的课程范式通过"企业真实项目-课程模块重构-双师协同教学-成果市场转化"的完整链路，形成"校-企-产-学"四维联动的育人模式，为应用型人才培养提供可复制的实践样本。

图1 调研团队实地考察

二、学科发展深度对话

座谈会上，重庆艺术职业学院文化旅游学院党总支副书记、副院长李婕（主持工作）系统阐释专业建设理念，双方就关键议题展开学术研讨：

图2 学术研讨会

1、协同育人机制：李婕副院长重点介绍了"校企双元师资工作站"的运行机制，通过校企联合教研、项目共研实现师资能力迭代；

2、课程体系重构：公共文化服务与管理专业负责人陆维佳解析"岗位能力矩阵"课程开发模型，展示基于文化行业标准的模块化课程体系；

3、质量评价创新：我院艺术教育专业主任徐晗提出以知识结构、技能应用、职业素养为核心的"三维度动态评价体系"，教师蔡凤萍结合教学实践，提出"课程思政+艺术素养"双轨育人方案，重点分享传统文化资源向教学案例转化的创新路径。

三、校际合作框架构建

在重庆艺术职业学院文化旅游学院党总支副书记、副院长李婕（主持工作）与我院党总支书记秦飞共同推动下，双方达成战略性合作框架：以共建鄂渝校际特色专业协同创新平台为基础，建立常态化教研协作机制；联合开发具有行业前瞻性的专业核心课程标准，推进课程体系与文化产业需求精准对接；搭建跨区域产教融合数字化平台，实现师资、项目及实训资源的动态共享；同步推进"双导师制"人才培养模式改革，通过校企专家联合指导机制强化学生职业胜任力。该框架深度融合两校在公共服务管理与艺术教育领域的优势资源，构建"标准共研—资源互通—人才联培"的协同发展体系，为高职院校专业建设提供创新范式。

图3 调研交流后合影