“标准”引领促发展 擘画专业新图景 —艺术教育学院开展2025版《专业教学标准》专题学习活动
发布日期：2025-03-24 作者： 王雅婧 来源：艺术教育学院 点击： 0
“标准”引领促发展 擘画专业新图景 —艺术教育学院开展2025版《专业教学标准》专题学习活动
为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，推进职业教育高质量发展，近期我院艺术教育、学前教育教研室组织全体教师开展2025年新修订的《高等职业教育专科专业教学标准》（以下简称《标准》）专题学习活动。本次活动围绕“立德树人”根本任务，推动教育教学改革向纵深发展。
在学前教育专业解读会上，艺术教育学院副院长段为重点分析了新版教学标准的突破性方向。相较以往，新标准首次将“劳动素养”与“工匠精神”纳入人才培养目标体系，强调通过课程实践，培养兼具专业能力与职业精神的复合型幼教人才。段为副院长指出针对数字化转型浪潮，学前教育专业的学生不仅要掌握扎实的专业知识，还要积极适应智慧教育新生态。
艺术教育专业的解读则聚焦行业变革下的育人模式升级。教研室主任徐晗指出，新标准紧密围绕艺术教育领域“三新”（新产业、新业态、新模式）发展趋势，着重强化与小学艺术教育教师等岗位群的衔接。此外，标准还通过“校—企—校”协同育人机制，要求加强同本地艺术资源的合作，构建“艺术+技术+教育”多维能力培养路径。
艺术教育学院院长沈易京晶在总结中强调，新版《专业教学标准》的修订是响应国家职业教育改革、服务区域经济社会发展的重要举措。艺术教育、学前教育两个专业，需以标准为纲，加快课程重构、师资转型与实践平台建设，助力教师队伍适应新时代育人要求。
本次专题学习活动为专业建设发展厘清了方向。下一步，艺术教育学院将围绕新《标准》优化人才培养方案，以实际行动迎接职业教育改革的新挑战，书写立德树人的奋进之笔。